LA MEMORIA EN LAS PERSONAS MAYORES
¿ En qué consiste esta formación?
A través de este curso, se pretende fomentar la ampliación de los conocimientos sobre la importancia de la memoria en los procesos de intervención y actuación con las personas mayores , asi como poner de relieve la importancia de los procesos memorísticos en la actuación profesional y por último, sentar las bases para tareas de auxilio y ayuda en el estímulo de la memoria de las personas mayores
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Duración
Destinatarios
– Profesionales de enfermería
Objetivos
-Definir los principales conceptos relacionados con la memoria
-Conocer el estudio de la memoria a través del tiempo
-Comprender las principales características de la memoria y del cerebro
-Conocer los modelos de análisis y estudio de la memoria
-Analizar los diferentes tipos de memoria a estudiar
-Reconocer los trastornos de la memoria y aplicar a la práctica
-Estudiar y planificar la intervención en función de las características de los trastornos de memoria
Requisitos
Temario
Capítulo 1. El estudio de la memoria a través del tiempo
Capítulo 2. El envejecimiento
Capítulo 3. La memoria y el cerebro
Capítulo 4. Concepto, modelos y tipos de memoria
Capítulo 5. Trastornos de memoria
Capítulo 6. Justificación de la intervención en cuestiones de memoria
Capítulo 7. El entrenamiento de la memoria
Capítulo 8. Aportaciones y propuestas para mejorar la memoria
Capítulo 9. Felicidad y optimismo
Glosario
Diploma
Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.
Material didáctico
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.
La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
Salidas profesionales
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