PEDIATRÍA Y PUERICULTURA

– Profesionales de enfermería

1: Síndromes Febriles            

2: Identificar lo diferentes exantemas que se presentan durante la infancia

3: Clasificar la etiología y diagnóstico de las enfermedades que cursan con hipocrecimiento.       

4 : Reconocer la patología hística en la infancia.

5: Clasificar la etiología , diagnosis y terapeutica de las etapas patológicas alergicas.

6: Reconocer la muerte súbita del lactante y adquirir habilidades para la prevención de este síndrome.

7: Identificar los distintos aspectos clínicos de la enuresis nocturna.

8: Clasificar las patologías más frecuentes en otorrinolaringología .

9: Valorar y explorar el aparato locomotor .            

10:  Identificar los motivos más frecuentes sobre la patología infecciosa del sistema urinario y su acción terapeútica.

11: Clasificar la etiopatogenia clínica, diagnóstico y tratamiento del SIDA en pediatría.

12:  Describir actividades preventivas de los accidentes infantiles.           

13:  Reconocer la problemática más importante relacionada con el sueño en la edad infantil.

14: Clasificar los trastornos conductuales pediátricos.         

15:Identificar las causas fundamentales de la algia abdominal pediátrica.

16: Clasificar las formas de presentación clínica y tratamiento del cólico del lactante.

17: Tuberculosis Identificar la etiopatogenia de la tuberculosis infantil.

PUERICULTURA

1: Adquirir conocimientos sobre la exploración del recién nacido a término y prematuro, adquirir habilidades sobre los cuidado que se deben prestar al neonato e información sobre el screening endocrino metabólico.

 2: Reflejar los datos físicos, psicológicos y sociales de las distintas etapas infantiles, conocimientos de la Fisiología del crecimiento y Desarrollo. Proporciona habilidades sobre la Somatometría, es decir, el análisis de las medidas del cuerpo humano

3: Identificar los aspectos neurológicos del niño normal.          

4: Utilizar el test de Denver para detectar fracasos en el desarrollo psicomotor del niño hasta los 6 años.            

5: Describir anatómica y funcionalmente la alimentación.        

6: Clasificar la alimentación infantil en las diferentes edades del desarrollo.            

7: El personal de enfermería adquirirá habilidades sobre su actuación en los exámenes de salud que se efectuaran en los niños, desde los 15 días a los 14 años de edad.

8: Identificar conocimientos y habilidades de algunas areas preventivas  y clínicas de la Pediatría como son la Tensión Arterial, Odontopediatría , oftalmología, sistemas  auditivos, urinarios y hematológicos.

9: Vacunaciones Reconocer y clasificar los períodos de la Inmunización en la edad infantil.

10:El objetivo es describir técnicas de actuación sobre el niño que acude a la Guardería. 

ÍNDICE DEL TEMARIO DE PUERICULTURA

Tema 1.- Cuidados del Recién Nacido Normal.

Tema 2.- Crecimiento y Desarrollo Infantil.

Tema 3.- Desarrollo Neurológico del Niño Sano.

Tema 4.- Valoración del Test de Denver.

Tema 5.- Desarrollo de la Alimentación y Deglución Normales.

Tema 6.- Alimentación y Nutrición.

Tema 7.- Controles de Salud en las distintas etapas.

Tema 8.- Exploración por Aparatos y Sistemas

Tema 9.- Vacunaciones.

Tema 10.- El niño en la Guardería.

ÍNDICE DEL TEMARIO DE PEDIATRÍA

Tema 1.- Síndromes febriles.

Tema 2.- Enfermedades exantemáticas.

Tema 3.- Hipocrecimientos.

Tema 4.- Adenopatías.

Tema 5.- Rinitis Alérgica. Dermatitis Atópica.

Tema 6.- Síndrome de la Muerte Súbita del Lactante.

Tema 7.- Enuresis.

Tema 8.- Patología en O. R. L.

Tema 9.- Ortopedia Infantil.

Tema 10.- Infección del Tracto Urinario

Tema 11.- S. I. D. A. Pediátrico.

Tema 12.- Prevención de Accidentes Infantiles y Drogadicción.

Tema 13.- Problemas del Sueño.

Tema 14.- Trastornos del comportamiento.

Tema 15.- Dolor Abdominal.

Tema 16.- Cólico del lactante.

Créditos: 6 Créditos CFC

Acreditados por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid

Tema 17.- Tuberculosis.

Tema 18.- Convulsiones.

Tema 19.- Asma Bronquial.

Tema 20.- Urgencias Pediátricas.

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).