EL TRABAJO CON BEBÉS EN LA ESCUELA INFANTIL
¿ En qué consiste esta formación?
El trabajo con bebés en educación infantil supone un control sistemático del desarrollo infantil desde los primeros días, con la finalidad de prevenir dificultades y facilitar ciertos procesos madurativos y de aprendizaje. Esto se consigue proporcionando a los niños las oportunidades pertinentes para que logren adaptarse a las condiciones del entorno y el conocimiento de sus propias posibilidades y limitaciones.
El objetivo de este curso es conseguir que el docente adquiera unos conocimientos básicos para que desarrolle una labor adecuada en la etapa infantil. Este material didáctico recoge, desde una perspectiva evolucionista, todos los aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de conseguir una apropiada intervención pedagógica con bebés en la Educación Infantil.
¿ Necesitas información detallada de este curso?
Duración
Destinatarios
– Profesionales de la educación infantil
Objetivos
- Conseguir que el docente adquiera unos conocimientos básicos para que desarrolle una labor adecuada en la etapa infantil
Requisitos
Temario
1 El niño: salud y bienestar
1.1. Introducción 1.2. Las capacidades propias del niño 1.3. El equilibrio físico emocional
EJERCICIOS 1
SOLUCIONES
1.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1
SOLUCIONES
2 El lenguaje corporal
2.1. Introducción 2.2. La expresión del bebé: las emociones 2.3. La comunicación a través del tacto 2.4. La relajación táctil 2.5. El diálogo tónico-corporal
EJERCICIOS 2
SOLUCIONES
2.6. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2
SOLUCIONES
3 El masaje en el aula
3.1. Introducción 3.2. Técnicas de masaje 3.3. La regulación de las funciones del niño a través del masaje 3.4. El control de la excitación y la calma con el masaje 3.5. El automasaje 3.6. Técnicas de respiración EJERCICIOS 3 SOLUCIONES 3.7. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN
3 SOLUCIONES
4 El juego
4.1. Introducción 4.2. Adquisiciones cognitivas, motrices y sociales EJERCICIOS 4 SOLUCIONES 4.3. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 4
SOLUCIONES
5 La familia y la escuela
5.1. Introducción 5.2. El trabajo en conjunto
EJERCICIOS 5
SOLUCIONES 5.3. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 5
SOLUCIONES
RESUMEN EXAMEN
SOLUCIONES
BIBLIOGRAFÍA
Diploma
Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.
Material didáctico
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.
La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
Salidas profesionales
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