ACTUALIZACIÓN EN PSICOTERAPIA COGNITIVA

¿ En qué consiste esta formación?

Una de las temáticas más valorada en el reciclaje de los psicólogos clínicos es la profundización y actualización en técnicas diagnósticas y terapeúticas. Este curso supone una aportación al respecto. 

¿ Necesitas información detallada de este curso?

Duración
Destinatarios

– Profesionales de la Psicoterapia Cognitiva.

Objetivos

1.- Profundizar en las técnicas cognitivo- conductuales

2.- Analizar el proceso terapéutico y la relación terapeútica

3.- Aplicación terapeútica de las técnicas cognitivas 

Requisitos
Temario

Parte I

1. Antecedentes históricos 



2. Los fundadores de la psicoterapia cognitiva: Ellis y Beck 



3. Elementos teóricos centrales. El análisis de la estructura de significado 



4. Psicoterapia cognitiva y otras orientaciones psicoterapéuticas. Semejanzas y diferencias. 



PARTE II : EL PROCESO TERAPÉUTICO 



5. Procesos de cambio y estabilidad 



6. Fases generales del proceso terapéutico 



PARTE III : LA RELACIÓN TERAPÉUTICA 



7. Elementos básicos de la relación terapéutica 



8. La relación terapéutica como vía de cambio cognitivo 



9. Modificaciones técnicas del planteamiento terapéutico 



PARTE IV : APLICACIONES CLÍNICAS. ELEMENTOS BÁSICOS 



10. Tratamiento de la depresión no psicótica 



11. Tratamiento del duelo patológico 



12. Tratamiento de los trastornos de ansiedad 



13. Trastornos histéricos : Neurosis histéricas 



14. Trastorno hipocondríaco : Neurosis hipocondríaca 



15. Tratamiento de los trastornos psicosomáticos. Marco general 



16. Tratamiento de las disfunciones sexuales 



17. Terapia de pareja 



18. Trastornos de la personalidad 



19. Tratamiento de la esquizofrenia 



20. Tratamiento de la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa 



21. Tratamiento de los trastornos infanto-juveniles . Marco general 



PARTE V : OTROS ASPECTOS 



22. Orientaciones teóricas en la psicoterapia cognitiva 



23. Psicofármacos y psicoterapia cognitiva 



24. Concepciones erróneas sobre la psicoterapia cognitiva 



PARTE VI PSICOTERAPIA COGNITIVA DE URGENCIA





Introducción 



I. ASPECTOS GENERALES 



Capítulo 1. Panorama general de las terapias cognitivas 



Capítulo 2. Principios básicos de la psicoterapia cognitiva de urgencia (P.C.U) 



Capítulo 3. El perfil básico de la P.C.U 



Capítulo 4. La sesión inicial 



Capítulo 5. Segunda a quinta sesión de la P.C.U 



Capítulo 6. Métodos de intervención en la P.C.U 



II. APLICACION A DISTINTOS TRASTORNOS PSIQUIATRICOS 



Capítulo 7. La P.C.U de la depresión 



Capítulo 8. La P.C.U de la manía 



Capítulo 9. La P.C.U del trastorno de angustia 



Capítulo 10. La P.C.U del intento suicida 



Capítulo 11. La P.C.U de los estados psicóticos agudos 



Capítulo 12. La P.C.U de las enfermedades físicas o cirugía 



Capítulo 13. La P.C.U del trastorno por estrés postraumático 



Capítulo 14. La P.C.U de los trastornos disociativos 



Capítulo 15. La P.C.U con niños 



Capítulo 16. La P.C.U con ancianos 

Diploma
Una vez finalizada la formación, el alumno recibirá el DIPLOMA ACREDITATIVO que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas. Esta capacita totalmente al alumno para desempeñar la profesión de Actualización en Psicoterapia Cognitiva en todas sus vertientes.

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Material didáctico
Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Salidas profesionales

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