AFRONTAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
¿ En qué consiste esta formación?
A través de este curso, se pretende aportar los conocimientos para comprender qué es la agresividad, cómo se origina, qué influye en su aparición y cómo puede afrontarse, así como reconocer los diferentes estilos educativos y la influencia que estos tienen en el nivel de agresividad de los hijos. Identificar los trastornos de conducta de los niños y jóvenes, sus causas y sus tratamientos. Tomar contacto con los programas de prevención de la violencia en adolescentes y conocer cuáles son las habilidades sociales que ayudan a su eliminación.
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Duración
Destinatarios
– Todas aquellas personas que quieran adquirir conocimientos de cómo afrontar la agresividad en infantes, niños y adolescentes.
Objetivos
- Qué es la agresividad, cómo se origina, qué influye en su aparición y cómo puede afrontarse, así como reconocer los diferentes estilos educativos y la influencia que estos tienen en el nivel de agresividad de los hijos.
- Identificar los trastornos de conducta de los niños y jóvenes, sus causas y sus tratamientos.
- Tomar contacto con los programas de prevención de la violencia en adolescentes y conocer cuáles son las habilidades sociales que ayudan a su eliminación.
Requisitos
Temario
Tema 1. Agresividad: Aproximación Conceptual y Perspectivas Teóricas
Tema 2. La Agresividad en los Distintos Periodos Evolutivos y en Diferentes Ámbitos de Relación
Tema 3. Violencia y Agresividad en la Familia: Hijos Maltratadores
Tema 4. Trastornos de Conducta en la Infancia y Adolescencia. Evaluación y Tratamiento
Tema 5. Programas Preventivos
Diploma
Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.
Material didáctico
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.
La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
Salidas profesionales
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