CERTIFICACIÓN EN ATENCIÓN A ENFERMOS ANTE DETERIOROS COGNITIVOS

¿ En qué consiste esta formación?

  • Con este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para valorar la importancia de la animación sociocultural, el ocio y el tiempo libre en la atención a enfermos con deterioros cognitivos, así como profundizar en la evaluación de los enfermos con deterioros cognitivos.

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Duración
Destinatarios

-Este curso está dirigido a los profesionales que trabajen en los diferentes ámbitos en los que se encuentran personas con deterioros cognitivos, tanto a nivel público como privado.

-El curso también está enfocado para personas no expertas en este tema, que estén interesados en ampliar conocimientos y aprender las técnicas básicas de actuación y tratamiento ante este tipo de enfermedades.

Objetivos

- Introducir los aspectos generales para el diagnóstico de los enfermos con deterioros cognitivos.

- Profundizar en la evaluación de los enfermos con deterioros cognitivos.

- Aprender las diferentes técnicas de estimulación cognitiva que existen.

- Conocer el tratamiento específico que se debe llevar a cabo con cada tipología de deterioro cognitivo.

- Saber la situación en la que se encuentra el cuidador de enfermos con deterioros cognitivos.

- Valorar la importancia de la animación sociocultural, el ocio y el tiempo libre en la atención a enfermos con deterioros cognitivos. 

Requisitos
Temario
  1. MÓDULO 1. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL ENFERMO CON DETERIOROS COGNITIVOS

TEMA 1. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

  1. Diagnóstico diferencial
  2. El diagnóstico diferencial de la enfermedad de Alzheimer
  3. Trastornos mentales orgánicos
  4. Pruebas de evaluación de la enfermedad del alzheimer
  5. Síndromes depresivas asociados al deterioro cognitivo
  6. Síndrome de Down
  7. Distintos tipos de demencia
  8. Enfermedad de Huntington

TEMA 2. EVALUACIÓN DE LAS ENFERMEDADES COGNITIVAS

  1. Evaluación de la enfermedad de Alzheimer
  2. Evaluación diagnóstica de la enfermedad de Parkinson
  3. Evaluación diagnóstica de la depresión
  4. Evaluación de la enfermedad de Huntington
  5. MÓDULO 2. EXPERTO EN TÉCNICAS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA

TEMA 1. INTERVENCIÓN A NIVEL COGNITIVO

  1. Definición de estimulación cognitiva y principios básicos
  2. Capacidades cognitivas superiores
  3. Afectación cognitivas en distintas patologías
  4. Evaluación cognitiva
  5. Técnicas cognitivas

TEMA 2. TÉCNICAS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA

  1. Introducción
  2. Técnicas para el entrenamiento de la memoria
  3. Técnicas para el entrenamiento de la atención
  4. Técnicas para el entrenamiento del lenguaje
  5. Técnicas para el entrenamiento de la percepción
  6. Técnicas para el entrenamiento de la lectoescritura y visoconstrucción
  7. Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas
  8. Otros tipos de estimulación
  9. MÓDULO 3. EXPERTO EN EL TRATAMIENTO ANTE DISTINTAS TIPOLOGÍAS DE DETERIOROS COGNITIVOS

TEMA 1. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS

  1. Concepto de salud
  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia

TEMA 2. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

  1. Introducción
  2. Qué es un tratamiento psicológico
  3. Psicólogo Psiquiatra
  4. Momento para el tratamiento y sus tipos
  5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos
  9. MÓDULO 4. EL CUIDADOR DE ENFERMOS CON DETERIOROS COGNITIVOS

TEMA 1. EL CUIDADOR PRINCIPAL

  1. Aproximación al concepto de Cuidador, o Cuidadora
  2. El perfil del Cuidador o Cuidadora
  3. El trabajo en equipo
  4. Las Habilidades sociales
  5. La Comunicación
  6. Fases de intervención de personas con discapacidad
  7. Resolución de conflictos
  8. Ética profesional

TEMA 2. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS PSÍQUICOS

  1. Cuidados generales
  2. Higiene y aseo
  3. Alimentación
  4. Pautas de comportamiento y habilidades de comunicación
  5. MÓDULO 5. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE EN LA ATENCIÓN A ENFERMOS CON DETERIOROS COGNITIVOS

TEMA 1. CONTEXTOS LABORALES

  1. Centros de Día
  2. Residencias
  3. Centros Ocupacionales
  4. Centros Especiales de Empleo
  5. Viviendas tuteladas
  6. Ayuda domiciliaria
  7. Empleo con apoyo

TEMA 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE

  1. La pedagogía del ocio
  2. ¿Qué es la animación sociocultural?
  3. Planificación y Proyección de Actividades de Ocio y Tiempo Libre
  4. El juego
  5. La actividad física en el medio natural
  6. Dinámicas de grupo

TEMA 3. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

  1. Introducción
  2. Paro cardiorrespiratorio
  3. Hemorragias
  4. Heridas
  5. Quemaduras
  6. Cuerpos extraños
  7. Intoxicaciones
Diploma
Una vez finalizada la formación, el alumno recibirá el DIPLOMA ACREDITATIVO que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas. Esta capacita totalmente al alumno para desempeñar la profesión de Certificación en Atención a Enfermos Ante Deterioros Cognitivos en todas sus vertientes.

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Material didáctico

Materiales Incluidos:

– 1 Manual Teórico (408 Pags)"Atención A Enfermos Ante Deterioros Cognitivos"
– 1 Cuaderno De Ejercicios (28 Pags)"Atención A Enfermos Ante Deterioros Cognitivos"

Materiales Opcionales: (No incluidos en el pack, disponibles próximamente)

– Maletín
– Bolígrafos
– Bloc De Notas
 
Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Salidas profesionales

Personas de diferentes especialidades que trabajan con pacientes con deterioros cognitivos en:

-Centros de día, residencias 

-Centros ocupacionales

-Centros especiales de empleo 

-Viviendas tuteladas  

-Ayuda domiciliaria

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Son muchos los clientes que han depositado su confianza en SANEA. Esto nos posiciona como una de las principales consultoras de formación en España.