COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
¿ En qué consiste esta formación?
A través de este curso, se pretende aportar los conocimientos necesarios, sobre las competencias básicas que de deben adquirir para trabajar en la educación primaria.
¿ Necesitas información detallada de este curso?
Duración
Destinatarios
– Docentes
Objetivos
-Analizar y reflexionar sobre el origen, importancia y repercusiones del concepto de competencia básica dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Educación Primaria
-Conocer las claves para el desarrollo de las competencias como elemento básico dentro del currículo de la Primaria Identificar la contribución de las áreas de conocimiento al desarrollo de las competencias básicas en Primaria
-Diseñar tareas para la adquisición de aprendizajes significativos en el marco del desarrollo de las competencias básicas
-Conocer los métodos y estrategias didácticas más adecuadas para el desarrollo de las competencias básicas en esta etapa
-Conocer las características, estrategias e instrumentos de la evaluación de las competencias básicas en Primaria
Requisitos
Temario
MÓDULO 1. ORÍGEN, DEFINICIÓN Y REPERCUSIONES DEL CONCEPTO "COMPETENCIAS BÁSICAS".
- Aproximación al concepto de competencia básica
- Importancia y repercusiones de las competencias en la Educación Primaria
MÓDULO 2. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMO ELEMENTO DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
- El currículo, diseño y desarrollo
- Las competencias básicas como elemento curricular en la Educación Primaria
- Claves para el desarrollo curricular de las Competencias Básicas
MÓDULO 3. LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO EN PRIMARIA CONTRIBUYEN AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
- Contribución de las Áreas de Primaria al desarrollo de las Competencias Básicas
- Carácter disciplinar, interdisciplinar y metadisciplinar de las Competencias Básicas
MÓDULO 4. CONTENIDOS FUNCIONALES Y CONTEXTOS CONCRETOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
- Competencias y significatividad en el aprendizaje
- Contextualización de los contenidos funcionales
- Diseño y tipos de tareas para el desarrollo de las competencias básicas
MÓDULO 5. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
- Métodos para la enseñanza de las competencias en Primaria
- Criterios y estrategias para la toma de decisiones metodológicas
MÓDULO 6. LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Diploma
Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.
Material didáctico
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.
La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
Salidas profesionales
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