DIRECTOR COORDINADOR DE CENTROS DE DÍA PARA MAYORES

¿ En qué consiste esta formación?
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Este pack formativo ofrece la base técnica fundamental para dirigir y gestionar de forma integral centros de día para mayores, públicos y privados, sabiendo detectar las necesidades, administrar los recursos materiales y humanos y optimizar los procesos en aras de ofrecer un servicio de calidad y con el fin de realizar un acompañamiento a personas que se encuentran en una situación de dependencia.
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Duración
Destinatarios
-El Curso va dirigido al personal directivo de centros y servicios destinados a la tercera edad que desee titularse o ampliar y perfeccionar su práctica profesional en este terreno.
-Igualmente a titulados universitarios interesados en la dirección y gestión empresarial aplicada a los centros y servicios para ancianos y para personal de cualquier procedencia académica que, teniendo o no formación gerontológica, quiera especializarse en la gestión de centros privados de atención a la tercera edad.
Objetivos
- Profundizar en los contenidos relativos al Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia (SAAD)
- Conocer las principales características a nivel físico, cognitivo, y emocional de la población destinataria de los servicios del Centro de día
- Estudiar los aspectos psicológicos y las distintas patologías que pueden darse en las personas mayores para prestarles una asistencia sanitaria adecuada
- Describir la naturaleza, características y funcionalidades de un Centro de día
- Presentar las distintas competencias de liderazgo y las habilidades profesionales que debe poseer un director o directora de un Centro de día
- Ofrecer los conocimientos necesarios y las pautas generales para realizar la gestión laboral del centro
- Explicitar los principios teóricos y prácticos vinculados a la gestión económico-financiera de un Centro de día para mayores
- Acercamiento a la Prevención de los Riesgos asociados al colectivo destinatario de los Centros de día
Requisitos
Temario
MODULO I. LA LEY DE DEPENDENCIA Y EL SAAD
TEMA 1. LA LEY DE DEPENDENCIA
- Ley de Dependencia
TEMA 2. EL SISTEMA PARA LA AUTONOMÍA Y LA ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
- Introducción
- Estructura del Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia
- Prestaciones del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia
MODULO II. CARACTERÍSTICAS DEL COLECTIVO DESTINATARIO DEL SERVICIO. PERSONAS MAYORES
TEMA 3. LA SALUD Y EL ENVEJECIMIENTO
- Concepto de envejecimiento
- Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
- Cuidados paliativos
- La atención sanitaria y social a las personas mayores
TEMA 4. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO
- Envejecimiento cognitivo
- Síndromes cerebrales
- La soledad y sus factores de riesgo
- Depresión en personas mayores
- La importancia de las relaciones sociales como proveedoras de apoyo social
- Los beneficios del ocio para las personas mayores
MODULO III. EL CENTRO DE DÍA PARA MAYORES
TEMA 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR. CENTROS DE DÍA PARA MAYORES.
- Conceptualización del Centro de Día
- Recursos
- El Plan General de Intervención (PGI)
- Cobertura y características de los Centros de día. Análisis Comparativo por Comunidades Autónomas.
- Sistemas de acceso a los servicios públicos.
TEMA 6. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES EN EL CENTRO DE DÍA
- Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes: la relación de ayuda
- Fomento de la relación social de las personas dependientes.
- El usuario y su entorno
- La motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes.
TEMA 7. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL USUARIO
- El proceso de comunicación
- Barreras en la comunicación
- Pautas para mejorar la comunicación con el usuario
- Comunicación no verbal
- Comunicación con los familiares del usuario
TEMA 8. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA
- Necesidades especiales de comunicación: principales alteraciones del lenguaje y la comunicación
- Estrategias y recursos de intervención comunicativa
- Sistemas alternativos de comunicación
- Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
- Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer
MODULO IV. DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS
TEMA 9. EL LIDERAZGO DIRECTIVO
- Introducción. El proceso Directivo
- Teoría del Liderazgo
TEMA 10. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN
- La motivación laboral
- Teorías sobre la motivación laboral
- El líder motivador
- La satisfacción laboral
MODULO V. LA GESTIÓN DE RR.HH
TEMA 11. LA GESTIÓN DE RR.HH EN LA ORGANIZACIÓN. GESTIÓN POR COMPETENCIAS
- Formación en la empresa. Desarrollo del Talento
- Marketing de la formación
TEMA 12. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA
- Introducción
- Comunicación Interna
- Herramientas de comunicación
- Plan de comunicación interna
- La comunicación externa
- Cultura empresarial o corporativa
- Clima laboral
- Motivación y satisfacción en el trabajo
MODULO VI. LA GESTIÓN LABORAL
TEMA 13. CONTRATOS I. LA RELACIÓN LABORAL
- El Contrato de trabajo
- Tiempo de trabajo
TEMA 14. CONTRATOS II. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN
- Tipología y modalidades de contratos de trabajo
- Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
- Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo
TEMA 15. LA SEGURIDAD SOCIAL
- Introducción. El Sistema de la Seguridad Social
- Regímenes de la seguridad social
- Altas y bajas
TEMA 16. GESTIÓN DE NÓMINAS
- El salario
- Cotización a la seguridad social
- Retención por IRPF
MODULO VII. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA
TEMA 17. EL MÉTODO CONTABLE
- Concepto
- Partida doble (dualidad)
- Valoración
- Registro contable
- Los estados contables
- El patrimonio
TEMA 18. DESARROLLO DEL CICLO CONTABLE
- Observaciones previas
- Apertura de la contabilidad
- Registro de las operaciones del ejercicio
- Ajustes previos a la determinación del resultado
- Balance de comprobación de sumas y saldos
- Cálculo del resultado
- Cierre de la contabilidad
- Cuentas anuales
- Distribución del resultado
TEMA 19. MARCO CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD
- Principios contables
- Criterios de valoración
TEMA 20. GESTIÓN CONTABLE DE GASTOS E INGRESOS
- Concepto de pagos y cobros
- Conceptos de gastos e ingresos
- Clasificación
- Registro contable de estas partidas y determinación del resultado contable
- Registro y valoración de los gastos
- Valoración de los ingresos
TEMA 21. GESTIÓN CONTABLE DE INMOVILIZADO. APLICACIÓN PRÁCTICA
- El inmovilizado: concepto y clases
- El inmovilizado material
- Inmovilizado intangible
- Registro contable
- Correcciones valorativas
TEMA 22. GESTIÓN CONTABLE DE OPERACIONES DE TRÁFICO. APLICACIÓN PRÁCTICA
- Introducción
- Préstamos y partidas a cobrar: Clientes y deudores
- Pasivos financieros
- Débitos por operaciones no comerciales
MODULO VIII. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN CENTROS DE DÍA PARA MAYORES
TEMA 23. CONCEPTOS BÁSICOS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
- Introducción
- El trabajo
- La salud
- Efectos de en la productividad de las condiciones de trabajo y salud
- La calidad
TEMA 24. LOS RIESGOS PROFESIONALES ASOCIADOS A LOS CENTROS DE DÍA
- Introducción
- Riesgos ligados a las condiciones de calidad
- Riesgos higiénicos
- Riesgos ergonómicos
- Absentismo, rotación y riesgos psicosociales asociados al sector
- El acoso psicológico en el trabajo
- El estrés laboral
Diploma
Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.
Material didáctico
Materiales Incluidos:
Materiales Opcionales: (No incluidos en el pack, disponibles próximamente)
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.
La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
Salidas profesionales
-Dirección y/o administración de un Centro de día para Mayores.
-Centros de día de Atención Social para personas dependientes.
-Centros geriátricos de día y Residencias geriátricas de día
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Son muchos los clientes que han depositado su confianza en SANEA. Esto nos posiciona como una de las principales consultoras de formación en España.