FRACTURAS EN EL DEPORTE

¿ En qué consiste esta formación?

 A la conclusión de la actividad el alumno deberá:

* Haber establecido un “mapeado” estadístico general, a todo el esqueleto, en relación a las fracturas sufridas en la actividad deportiva

* Un conocimiento más profundo sobre la Epidemiología, exploración clínica, diagnosis, tratamientos y las aplicaciones de los cuidados personalizados en cada caso.

* Haber aumentado su desarrollo profesional, estimulando la identificación con los paradigmas de la disciplina aplicados a la enfermería deportiva, fomentando la búsqueda bibliográfica para favorecer  la investigación, y obtener conocimientos suficientes para garantizar eficacia y eficiencia en la gestión de casos en el área de las lesiones producidas por el deporte.

¿ Necesitas información detallada de este curso?

Duración
Destinatarios

– Profesionales de enfermería

Objetivos

-Describir la anatomía básica, así como, la vascularización de las distintas formaciones óseas de nuestro organismo.

-Describir el proceso de consolidación de las fracturas óseas.

-Indicar la importancia de las fracturas en el caso específico de un “deportista”.

-Enumerar los factores que favorecen la consolidación ósea tras una fractura.

-Enumerar los factores que retrasan la consolidación ósea tras una fractura.

-Analizar la casuística (epidemiología) del alcance de las fracturas en función de los diferentes deportes practicados por los pacientes.

-Identificar los mecanismos más importantes de producción de fracturas en función del deporte practicado por los individuos.

-Reconocer la clasificación AO (asociación para el estudio de la Osteosíntesis) de factores.

-Describir los hallazgos clínicos particulares de las fracturas en deportistas.

-Detallar los métodos diagnósticos empleados en la exploración clínica ante sospecha de una lesión ósea a los efectos de realizar una in movilización preventiva.

-Describir la patología fractuaria que en el deportista tiene  un carácter especial: Fracturas por estrés y fracturas por avulsión.

-Indicar las medidas de prevención primarias a tener en cuenta ante las fracturas en el deporte

Requisitos
Temario
  •   Anatomía del esqueleto.

  •     Biomecánica aplicada al hueso fracturado. adaptación del hueso a la actividad deportiva.

  •     Proceso de consolidación de las fracturas. Implicaciones en el deportista fracturado.

  •     Epidemiología de las fracturas en el deporte.

  •     Mecanismo de producción de las fracturas en el deporte.

  •     Clasificación de las fracturas.

  •     Hallazgos clínicos generales en las fracturas de deportistas.

  •     Métodos diagnósticos.

  •     Normas generales de tratamiento  en el deportista fracturado.

  •    Fracturas en el deportista por su localización. incidencia, mecanismos de producción, clínica y     tratamientos específicos.

  •    Fracturas especiales.

  •    Prevención de las fracturas en el deporte.

Diploma
Una vez finalizada la formación, el alumno recibirá el DIPLOMA ACREDITATIVO que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas. Esta capacita totalmente al alumno para desempeñar la profesión de Fracturas en el Deporte en todas sus vertientes.

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Material didáctico
Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Salidas profesionales

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