FRANCÉS A1

– Profesionales, estudiantes o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del francés, el cual hablan alrededor de 77 millones de nativos hablantes y adicionalmente 50 millones que tienen el francés como segunda lengua.

- Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

- Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.

- Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Ud1. On commence à parler français. Empezamos a hablar en francés

1.1. Se familiariser avec les sons français et l´alphabet 

1.2. Premiers mots français 

1.3. Premières réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud2. Parlons français. Présentons-nous. Hablamos francés. Nos presentamos

2.1. Compréhension orale 

2.2. Compréhension écrite 

2.3. Expression orale

2.4. Interaction orale 

2.5. Expression écrite 

2.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud3. Les nationalités.on se présente. On se salue. Nos saludamos entre las distintas nacionalidades.

3.1. Compréhension orale 

3.2. Compréhension écrite 

3.3. Expression orale 

3.4. Interaction orale 

3.5. Expression écrite 

3.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud4. C´est quand? Aprendemos a situarnos en el tiempo

4.1. Compréhension orale 

4.2. Compréhension écrite 

4.3. Expression orale 

4.4. Interaction orale 

4.5. Expression écrite 

4.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud5. La classe. Sa description. Ses meubles. Nuestra clase y su descripción

5.1. Compréhension orale 

5.2. Compréhension écrite 

5.3. Expression orale 

5.4. Interaction orale 

5.5. Expression écrite 

5.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud6. Au bureau. Au travail. En la oficina, en el trabajo.

6.1. Compréhension orale 

6.2. Compréhension écrite 

6.3. Expression orale 

6.4. Interaction orale 

6.5. Expression écrite 

6.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud7. La maison. La famille. Les numéros. La casa, la familia, los números

7.1. Compréhension orale 

7.2. Compréhension écrite 

7.3. Expression orale 

7.4. Interaction orale 

7.5. Expression écrite 

7.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud8. Le lieu de travail. El lugar de trabajo

8.1. Compréhension orale 8.2. Compréhension écrite 

8.3. Expression orale 

8.4. Interaction orale 

8.5. Expression écrite 

8.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud9. Nous avons une famille. On s´habille comment? Tenemos una familia, ¿cómo nos vestimos?

9.1. Compréhension orale 

9.2. Compréhension écrite 

9.3. Expression orale 

9.4. Interaction orale 

9.5. Expression écrite 

9.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud10. On se décrit. Nos describimos

10.1. Compréhension orale 

10.2. Compréhension écrite 

10.3. Expression orale 

10.4. Interaction orale 

10.5. Expression écrite 

10.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud11. Quel temps fait-il. La météo. Qué tiempo hace

11.1. Compréhension orale 

11.2. Compréhension écrite 

11.3. Expression orale 

11.4. Interaction orale 

11.5. Expression écrite 

11.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud12. Les activités quotidiennes. Las actividades cotidianas.

12.1. Compréhension orale 

12.2. Compréhension écrite 

12.3. Expression orale 

12.4. Interaction orale 

12.5. Expression écrite 

12.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud13. Nous allons faire des courses. Vamos de compras

13.1. Compréhension orale 

13.2. Compréhension écrite 

13.3. Expression orale 

13.4. Interaction orale 

13.5. Expression écrite 

13.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud14. Nos actions au passé. Nuestros hechos en el pasado

14.1. Compréhension orale 

14.2. Compréhension écrite 

14.3. Expression orale 

14.4. Interaction orale 

14.5. Expression écrite 

14.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

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Ud15. Faire le bilan. Hacemos balance

15.1. Compréhension orale 

15.2. Compréhension écrite 

15.3. Expression orale 

15.4. Interaction orale 

15.5. Expression écrite 

15.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).