FRANCÉS A2

– Profesionales, estudiantes o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del francés, el cual hablan alrededor de 77 millones de nativos hablantes y adicionalmente 50 millones que tienen el francés como segunda lengua.

- Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

- Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.

- Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Ud1

De retour des vacances. Ce que nous avons fait avec qui, et où

De vuelta de vacaciones. Lo que hicimos, con quién y dónde

1.1. Compréhension orale 

1.2. Compréhension ecrite 

1.3. Expression orale 

1.4. Interaction orale 

1.5. Expression ecrite 

1.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

1.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

1.6.2. On améliore la prononciation 

1.6.3. Réfl exions grammaticales révision 

portfolio 



Ud2

On invite la famille. On apporte des photos. On compare

Invitamos a la familia. Traemos fotos. Comparamos

2.1. Compréhension orale 

2.2. Compréhension écrite 

2.3. Expression orale 

2.4. Interaction orale 

2.5. Expression ecrite 

2.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

2.8.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

2.8.2. On améliore la prononciation 

2.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud3

On invite les amis. On indique le chemin. On donne son opinion

Invitamos a los amigos. Indicamos el camino. Damos una opinión

3.1. Compréhension orale 

3.2. Compréhension écrite 

3.3. Expression orale 

3.4. Interaction orale 

3.5. Expression écrite 

3.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

3.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

3.6.2. On améliore la prononciation 

3.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud4

Le travail. On en parle. Avec qui. Comment

El trabajo. Hablamos de ello. Con quién. Cómo

4.1. Compréhension orale 

4.2. Compréhension écrite 

4.3. Expression orale 

4.4. Interaction orale 

4.5. Expression ecrite 

4.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

4.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

4.6.2. On améliore la prononciation 

4.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud5

Les activités de tous les jours. On en parle. Avec qui, et quoi

Actividades diarias. Hablamos de ellas. Con quién y de qué

5.1. Compréhension orale 

5.2. Compréhension écrite 

5.3. Expression orale 

5.4. Interaction orale 

5.5. Expression écrite 

5.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

5.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

5.6.2. On améliore la prononciation 

5.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud6

On connait les magasins. Avec qui et comment

En las tiendas. Con quién y cómo

6.1. Compréhension orale 

6.2. Compréhension écrite 

6.3. Expression orale 

6.4. Interaction orale 

6.5. Expression ecrite 

6.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

6.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

6.6.2. On améliore la prononciation 

6.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud7

On va faire les courses

Vamos de compras

7.1. Compréhension orale 

7.2. Compréhension écrite 

7.3. Expression orale 

7.4. Interaction orale 

7.4. Compréhension ecrite 

7.5. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

7.5.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

7.5.2. On améliore la prononciation 

7.5.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud8

On fait quoi à la maison

Qué hacemos en casa

8.1. Compréhension orale 

8.2. Compréhension écrite 

8.3. Expression orale 

8.4. Interaction orale 

8.5. Compréhension ecrite 

8.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

8.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

8.6.2. On améliore la prononciation 

8.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud9

On visite la ville. On fait les magasins. Avec qui, et pour quoi

Visitamos la ciudad. Vamos de tiendas. Con quién y para qué

9.1. Compréhension orale 

9.2. Compréhension écrite 

9.3. Expression orale 

9.4. Interaction orale 

9.5. Expression écrite 

9.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

9.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

9.6.2. On améliore la prononciation 

9.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud10

On cherche un logement. Que fait-on? Où vas-tu? Comment y-vas-tu?

Buscamos una vivienda. ¿Qué hacemos? ¿Dónde vas? ¿Cómo vas?

10.1. Compréhension orale 

10.2. Compréhension ecrite 

10.3. Expression orale 

10.4. Interaction orale 

10.5. Expression ecrite 

10.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

10.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

10.6.2. On améliore la prononciation 

10.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud11

La santé / on va chez le médecin / on prend rendez-vous / on parle au Médecin / on va chez le pharmacien

La salud / en la consulta / pedimos cita / hablamos con el médico / vamos a la farmacia

11.1. Compréhension orale 

11.2. Compréhension ecrite 

11.3. Expression orale 

11.4. Interaction orale 

11.5. Expression ecrite 

11.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

11.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

11.6.2. On améliore la prononciation 

11.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud12

On veut sorti / on utilise quoi

Queremos salir / qué utilizamos

12.1. Compréhension orale 

12.2. Compréhension ecrite 

12.3. Expression orale 

12.4. Interation orale 

12.5. Expression ecrite 

12.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

11.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

11.6.2. On améliore la prononciation 

11.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud13

On veut acheter une voiture / on va chez le concessionnaire / on achète/ Ou pas? / on va à la banque

Queremos comprar un coche / vamos al concesionario / ¿Compramos ó no ? / vamos al banco

13.1. Compréhension orale 

13.2. Compréhension ecrite 

13.3. Expresion orale 

13.4. Interation orale 

13.5. Expression ecrite 

13.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

13.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques 

13.6.2. On améliore la prononciation 

13.6.3. Réfl exions grammaticales 

portfolio 



Ud14

Soignons notre environnement / on va recycler / qu´est-ce-qu´on recycle/ quand, comment et pourquoi / cuidemos nuestro entorno / vamos

a reciclar / qué reciclamos / Cuando, cómo y porqué

14.1. Compréhension orale 

14.2. Compréhension ecrite 

14.3. Expresion orale 

14.4. Interation orale 

14.5. Expression ecrite 

14.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales 

portfolio 



Ud15

On fait le bilan

Hacemos balance

15.1. Compréhension orale 

15.2. Compréhension ecrite 

15.3. Production orale 

15.4. Expression ecrite

ressources pour l´auto-apprentissage 

Soluciones

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).