HIGIENE, SALUD Y MANTENIMIENTO DEL HOGAR DE PERSONAS DEPENDIENTES

–Personal que trabaja con personas dependientes, ya sean de cuidadores/as, o en centros especializados.

–Desempleados que deseen trabajar en este sector con tanta demanda en el mercado laboral.

-Capacitar al alumno de un modo rápido y sencillo de las necesidades de higiene y mantenimiento de hogares y locales habitados por personas dependientes

TEMA 1. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.

1. Conceptos: salud, enfermedad, alimentación y nutrición.
2. Clasificación de los alimentos.

TEMA 2. NUTRICIÓN Y DIETÉTICA A LO LARGO DEL CICLO VITAL Y EN CIRCUNSTANCIAS ESPECIALES.

1. Alimentación en la edad adulta.
2. Alimentación en la menopausia.
3. Alimentación en la tercera edad.

TEMA 3. MANIPULACIÓN, TRATAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS.

1. La conservación de alimentos en el hogar.
2. La higiene en la preparación de alimentos.
3. Preparación de alimentos.
4. Los hábitos alimentarios: origen y cambio.
5. Algunos consejos sobre alimentos.

TEMA 4. ETIQUETADO DE LOS ALIMENTOS.

1. Etiquetado.
2. Que se entiende por etiquetado.
3. Comprensión del etiquetado.

TEMA 5. LA COMPRA DE ALIMENTOS.

1. La compra de alimentos.
2. Consumo responsable.

TEMA 6. ASEO EN GENERAL.

1. Introducción.
2. Aseo general.

TEMA 7. HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE.

1. Introducción.
2. Cuidados específicos.
3. El vestido y el calzado. Ayudas técnicas.
4. Ayudas para el vestido y el calzado.

TEMA 8. HIGIENE Y ASEO DEL USUARIO/A ENCAMADO/A.

1. Introducción.
2. Cómo poner guantes estériles.
3. Objetivos.
4. Material.
5. Lavados de las distintas partes del cuerpo.
6. Colocación de la cuña.
7. Suministrar el enema de limpieza.
8. Hacer la cama de la persona encamada.
9. Cuidados en heridas limpias.
10. El masaje.

TEMA 9. LOS PRODUCTOS DE LIMPIEZA.

1. Introducción.
2. Etiquetado.
3. Almacenamiento y venta.
4. Lejías.
5. Envasado, etiquetado y rotulación.

TEMA 10. LIMPIEZA DEL HOGAR PARA LOS/AS USUARIOS/AS.

1. Como crear una habitación libre de polvo.
2. Preparación.
3. Mantenimiento.
4. Alfombra y pisos.
5. La cama y ropa de cama.
6. Los muebles y demás mobiliario.
7. Control del aire.
8. Los niños.
9. Las mascotas.

TEMA 11. ADQUISICIÓN DE ELECTRODOMÉSTICOS.

1. Introducción.
2. Precauciones en la utilización de aparatos conectados a la red eléctrica.
3. Utilización de aparatos a pilas.

TEMA 12. ADAPTACIÓN DE LA VIVIENDA.

1. Introducción.
2. Ayudas para el cuidado personal.
3. Ayudas para la movilidad y el transporte.
4. Ayudas para la alimentación y el cuidado del hogar.
5. La vivienda de un/a usuario/a afectado/a de demencia.

TEMA 13. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN LA VIVIENDA.

1. Introducción.
2. Cómo detectar el riesgo de la vivienda.

TEMA 14. MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE LA VIVIENDA.

1. Modificaciones de la vivienda.
2. Decreto 100/1984 de 10 de abril (departamento de sanidad y seguridad social), sobre supresión de barreras arquitectónicas.

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

-Centros especializados

-Residencias

-Hogares